1.国語・算数で基礎学力アップ、
レクリエーションで学習意欲を促進
2.楽しく学ぶときっちり学ぶの両立。
非認知スキル(EQ)と認知スキル(IQ)のバランス学習
3.学習指導要領の前倒し。
考える力を伸ばすための早期基礎学力作り
4.学齢別の指導内容+習熟度を考慮した戻り学習メニューで
『苦手』を徹底サポート
5.家庭教師だからできる、一人一人に合わせた指導とスキル分析表
6.講師の研修制度が充実。
幼児教育のプロ講師による研修で質の高い指導をキープ
『あるふぁるふぁ』とは
幼児コース『あるふぁるふぁ』とは、
お子さまの学びの土台となる様々なスキルを引き出す、
幼児向けの特別コースです。
幼児教育のプロ講師と、ご家庭内で1対1で接するので、
それぞれの個性に合わせた最適な指導をいたします。
従来の幼児向け教室などとは違った
お子さまの意外な一面を引き出す事ができます。
力が伸びる6つの理由
力が伸びる6つの理由
3歳児
たくさんの経験と刺激で
楽しく学びの原点作り
3歳児
たくさんの経験と刺激で
楽しく学びの原点作り
3歳頃から言語能力は著しく発達してきます。沢山の情報と知識を得ることで「なんで？」「どうして？」といった好奇心が強まり、「自分でやりたい！」といった自立心も高まります。
4歳児
「伝える」「理解する」の
基本を学び表現力を育みます
4歳児
「伝える」「理解する」の
基本を学び表現力を育みます
多くの知識を身につける中で、4歳頃から自分と周り(他者)との違いが分かるようになります。周囲を認識できるからこそじぶんの主張は更に強くなり、「伝えたい」という気持ちはますます高まっていくのです。
5歳児
基礎知識から豊かな発想力、
想像力を伸ばします
5歳児
基礎知識から豊かな発想力、
想像力を伸ばします
十分な会話が行えるようになり、人間関係は日々広がっていきます。周囲と調和し学習するためには社会性や協調性が欠かせなくなり、また自分の経験を活かして先々を見通す力も必要となります。
6歳児
「一人でできた！」の経験から
自主的、継続的な学びへ
6歳児
「一人でできた！」の経験から
自主的、継続的な学びへ
仲間との集団生活の中で、規律ある行動や協調性などを身につけていく時期です。知識量が増えるとともに、物事への知的好奇心は更に高まります。たくさんの経験から自信を持ち始めますが、得意不得意も分かるようになるため苦手意識が強まることもあります。
あるふぁるふぁの学習プラン
まずは 必須教科である『国語』『算数』で
基礎学力をしっかりと。
必須教科
| 国語 | 基礎:読み合わせや音読、文字のバランス、書き順、言葉の意味調べなどで発音、運筆力、語彙力、記憶力を強化します。 |
|---|---|
| 読解:文法、文章の作成、言葉の表現を学習します。物事や心情の基本的現象を学びながら、論理的思考を育みます。 | |
| 算数 | 数字、数かぞえ、数量感覚、計算の基礎学習を定着するまで問題反復し、考える土台を固めます。図形や空間認識などは実物を用いた体験学習です。 |
お子さまに合わせた授業ができる！
必須科目である『国語』『算数』に加えて、
楽しく学べる「レクリエーション」との組み合わせで、
お子さまの学習意欲をアップさせます。
※レクリエーションは、担当エリア等により対応できかねる場合がございます。
4歳児Aくんの場合
手先を動かしたり、好きな事をしている時は集中しますが、他は全然集中できません。そろそろ時計やひらがなが読めるようになって欲しくてドリルを買ったけれど手付かずのままで…
そんなAくんには
必須教科の『国語+算数』にレクリエーションの『図工』を加えたプランをおすすめします。
大好きな工作と一緒なので、普段興味を示さない時計や文字も一緒に勉強してくれるようになりました。
6歳児Bちゃんの場合
文字や数字の読み書きは得意だけれど簡単な作文・計算にはまだ苦戦中です。もうすぐ小学生だし、英語やプログラミングの対策も始めていかないと少し心配…
そんなBちゃんには
必須教科の『国語+算数』にレクリエーションの『英語』と『プログラミング』を加えたプランをおすすめします。
今できる部分を伸ばしながら、小学校から習い始める英語とプログラミングに慣れることによって、入学後も自信を持つことができます
Voice 峯講師
お子さまの色んな表情がみられます
「なんだろう、やってみいたい、なぜかな、どうするのかな」
3つのプログラムにはこどもたちの、嬉しい顔、楽しい顔、考える顔、集中する顔、自慢げな顔、くやしい顔などたくさんの顔が見られます。それら一つひとつがお子さまの成長につながっていると感じます。
Voice 峯講師
お子さまの色んな表情が
みられます
「なんだろう、やってみいたい、なぜかな、どうするのかな」
3つのプログラムにはこどもたちの、嬉しい顔、楽しい顔、考える顔、集中する顔、自慢げな顔、くやしい顔などたくさんの顔が見られます。それら一つひとつがお子さまの成長につながっていると感じます。
脳のゴールデンタイムに
合わせた学習
脳のゴールデンタイムに
合わせた学習
米国の医学者・人類学者であるスキャモン(Richard Everingham Scammon)博士は、脳が最も成長する時期は3～6歳であり、更に6歳までに脳の90%が形成されると主張しました（図参照）。3～6歳は脳のゴールデンタイムとも呼ばれていて、この時期に子どもにとってより良い経験をさせることで、脳がどんどんと成長していくのです。
子どもにとってより良い学習方法とは、どんなことも『楽しみながらやる』ということ。ただ数の概念やひらがなの認識を行う学習よりも、遊びを通して子ども自身の興味・関心を大切にしていくことです。最適な時期に最適な環境で”遊びながら学ぶ”ことで、子どもたちは多くのものに興味・関心を抱き、自尊心・探究心・発想力・集中力などたくさんの生きる力を育むことができるのです。
まずは無料体験からお試し下さい
ご家庭にあった学習コースかどうかは、お子さまに体験いただければ、すぐに分かります。お好きなカリキュラムを１つお試しいただくことができますので、お気軽にご相談ください。無料体験を受けたからといって、無理に入会を勧めることは一切ありませんので、ご安心ください。
Step1
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担当アドバイザーがご訪問
無料相談会のあと、授業プランをご提案
しっかり考えてお申し込みいただけます。
